Por Gerardo Davis El diputado del Partido Revolucionario Moderno (PRM) por la provincia Santiago, Robinson Díaz, exhortó a la oposición política a ejercer su rol de fiscalización con datos verificables y argumentos sólidos. Además, advirtió sobre el impacto negativo de desacreditar el sistema educativo dominicano con fines de confrontación política.
Díaz señaló que algunos sectores opositores han presentado un panorama “catastrófico” de la educación, basado en denuncias sobre crisis, deterioro e incluso solicitudes de interpelación antes del inicio del año escolar. En ese sentido, insistió en que la crítica debe sustentarse en evidencia y no en percepciones políticas.
El legislador enfatizó que la educación no debe convertirse en escenario de propaganda partidaria, ya que esto afecta la confianza de las familias en las instituciones educativas del país.
Debate sobre interpelación al ministro de Educación
En relación con la solicitud de interpelación al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, el diputado recordó que esta figura constitucional es una herramienta legítima de control político. Sin embargo, subrayó que debe cumplir con procedimientos establecidos y estar respaldada por fundamentos claros.
“Una cosa es fiscalizar y otra utilizar un mecanismo constitucional como espectáculo mediático”, expresó Díaz, al tiempo que defendió la necesidad de preservar la seriedad institucional del proceso legislativo.
Asimismo, reiteró que el debate político debe centrarse en resultados verificables y no en confrontaciones que distorsionen la realidad del sistema educativo.
Cifras del sistema educativo 2026-2027
El legislador destacó que el año escolar 2026-2027 contempla una matrícula de 2,686,971 estudiantes, lo que refleja la magnitud del sistema educativo dominicano.
También informó la incorporación de más de 1,200 aulas nuevas, el mantenimiento de 1,342 planteles escolares que impactan a más de 9,831 aulas, así como la capacitación de 90,000 docentes en todo el país.
De igual forma, resaltó que más de 5,000 centros educativos cuentan ya con internet de banda ancha o fibra óptica, lo que representa un avance significativo en la modernización del sistema.
Díaz también valoró el impacto del Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE), que actualmente opera con 1,871 autobuses distribuidos en las 31 provincias y el Distrito Nacional.
Explicó que este programa constituye una política educativa y social impulsada por el Gobierno del presidente Luis Abinader, y fortalecida bajo la gestión del ministro Luis Miguel De Camps. Según indicó, su implementación ha contribuido a mejorar el acceso y la permanencia escolar de miles de estudiantes.
Defensa del sistema educativo y llamado final
El legislador reconoció que persisten desafíos importantes dentro del sistema educativo, pero afirmó que reconocer los avances también forma parte de una evaluación responsable. En ese sentido, respaldó el planteamiento de que la educación debe mantenerse por encima de las diferencias políticas.
“Critiquen al Gobierno, fiscalicen al ministro y señalen cada escuela con problemas, ese es su derecho. Pero no desacreditemos el sistema ni la confianza de las familias”, sostuvo.
Finalmente, advirtió sobre el daño que puede generar proyectar una imagen de deterioro generalizado del sistema educativo, tanto a nivel nacional como internacional. “Pasan los gobiernos, pasan los ministros y pasan los partidos, pero las escuelas permanecen. La educación es patrimonio de la República Dominicana”, concluyó.