Santo Domingo, RD. – El Estado dominicano, por medio del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), puso en marcha el programa Transformación Docente 4.0, el cual tiene como objetivo lograr una evolución en los facilitadores conforme a las nuevas exigencias de la sociedad y las habilidades que requiere la industria de hoy.
El programa constará de dos diplomados, una actualización técnica y un programa de certificación internacional, respondiendo así a varias de las conclusiones arrojadas por la Gran Consulta Nacional sobre el Futuro de la Formación Técnico Profesional.
Al encabezar el encuentro, el director general del Infotep, Rafael Santos Badía, indicó que más de 4,000 docentes, asesores de capacitación, asesores de empresas, técnicos de formación de docentes y asesores docentes serán impactados, con el interés de generar un nuevo perfil del docente y del personal que está relacionado con la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
“El Infotep está empeñado en contar con docentes capacitados acorde a los avances tecnológicos, por lo que se hace imprescindible que estos tengan excelente dominio de la metodología para aprendizajes virtuales, dominio en realidad aumentada y simuladores virtuales, capacidad para crear contenidos virtuales y audiovisuales”, dijo Santos Badía.
De acuerdo con Santos Badía, el programa que el Infotep pone en marcha busca, sobre todo, lograr habilidades pedagógicas y andragógicas actualizadas y a la vanguardia, acordes a las nuevas tecnologías, así como el dominio de las habilidades de pensamiento crítico, creatividad, colaboración, comunicación, entre otras.
Esta gran revolución docente está coordinada por la Dirección de Innovación y Desarrollo del Infotep, liderada por Maura Corporán, quien explicó que este programa constará de las siguientes capacitaciones: Diplomado en transformación docente 4.0, dirigido a más de 3,000 docentes a nivel nacional; y el Diplomado en Supervisión 4.0, destinado a 200 asesores de capacitación, asesores de empresas, técnicos de formación de docentes y asesores docentes.
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